Rechercher l’alignement pédagogique d’une séance d’enseignement-apprentissage
Liens possibles avec les compétences professionnelles
Compétence 5 : Évaluer les apprentissages
Compétence 11 : S’engager dans un développement professionnel continu et dans la vie de la profession
Références
Les références suggérées concernent la démarche de planification référant au concept d’alignement pédagogique à la base de l’outil.
Bergeron, L. et Bergeron, G. (2020). Le fil d’Ariane: symbole d’une habileté clé en planification de l’enseignement. Dans N. Granger, L. Portelance et G. Messier (dir.), Planifier son enseignement au secondaire (p. 11-32). Édition JFD. [extrait ICI]
Messier, G. (2020). Comment réfléchir ou enrichir sa planification à l’aide de la démarche didactique. Dans N. Granger, L. Portelance et G. Messier (dir.), Planifier son enseignement au secondaire (p. 33-46). Éditions JFD.
Ce contenu a été mis à jour le 30 janvier 2026 à 15h54.